Stredná odborná škola Pruské, Pruské 294, 018 52 používa na tomto webovom sídle súbory cookies, ktoré sú použité za účelom sledovania návštevnosti webového sídla alebo k prispôsobeniu zobrazenia webových stránok Vaša doména. Prehliadaním a použitím príslušného nastavenia webového prehliadača vyjadrujete súhlas s ich používaním.

Prijať cookies Odmietnuť cookies Nastaviť cookies
Stredná odborná škola Pruské
SOŠ Pruské Stredná odborná škola Pruské
  • EduPage
  • Kontakt
  • RSS
  • Mapa stránky
    • Facebook logo Facebook
    • Instagram logo Instagram
    • Youtube logo YouTube
  • Aktuality
  • Školský poriadok
  • Hlavná stránka
  • Aktuality
  • O škole
    • Profil školy
    • História školy
    • Rada školy
    • Školský parlament
    • Školský poriadok
    • Aktualizačné vzdelávanie
    • Výročné správy
    • Verejné obstarávanie
    • Zverejňovanie dokumentov
    • Prístup k informáciám
  • Študijné odbory
  • Učebné odbory
  • Nadstavbové štúdium
  • Školský podporný tím
    • Školský špeciálny pedagóg
  • Krízové linky
  • Kontakt

  • Školská jedáleň
  • Školský časopis - Pruščo
  • Prijímacie konanie pre školský rok 2026/2027
  • Kritériá prijímacieho konania pre školský rok 2027/2028
  • Pedagogickí a odborní zamestnanci
  • Pracovné ponuky
  • Finančná gramotnosť na SOŠ Pruské
  • Prepojenie teórie s praxou
  • Erasmus + K1
  • ERASMUS + K2
    • Coding training with Aviation Technologies“(AVICO)
    • ARBORTECH
    • ERASMUS+K2 SUSTAINABLE HORTICULTURAL DESIGN OF OUTDOOR EVENT SPACE
    • Nový potenciál rozvoja agrosektora – AGROMECHATRONIK
    • European mobility network for vocational training in floristy – VocFlo
  • CAF

    • Fotogaléria
    • Videogaléria
    • Dokumenty

    • Stredná odborná škola
      Pruské 294
      018 52

    • Facebook logo Facebook
    • Instagram logo Instagram
    • Youtube logo YouTube
    • EduPage
    • Kontakt
    • RSS
    • Mapa stránky
    1. ERASMUS + K2
    2. Coding training with Aviation Technologies“(AVICO)
    3. Správa z pilotného testovania: Modul č.5: Presné poľnohospodárstvo

    Správa z pilotného testovania: Modul č.5: Presné poľnohospodárstvo

    V rámci implementácie aktivít národného/medzinárodného projektu Avico prebehlo pilotné testovanie vzdelávacieho Modul 5 s názvom Presné poľnohospodárstvo - cieľom tohto modulu bolo oboznámiť žiakov s modernými technológiami, bezpilotnými prostriedkami (UAV), navigačnými systémami a ich praktickým využitím v agrosektore. Druhým testovaním modulom bol modul č. 6 Legislatíva a udeľovanie licencií.

    Pilotné testovanie prebiehalo naprieč 10 tematickými celkami. Žiaci preukázali vysokú mieru záujmu o inovatívne témy, čo sa odrazilo aj na stabilnej a bohatej účasti v jednotlivých lekciách.

    Prehľad účasti žiakov podľa tematických celkov

    Nižšie uvedená tabuľka zobrazuje presné počty zapojených žiakov do jednotlivých tém v rámci modulu Presné poľnohospodárstvo:

    Tematický celok

    Názov tematického celku

    Počet zapojených žiakov

    TC 1

    Úvod do UAV, dron

    50

    TC 2

    Využitie navigačných systémov v presnom poľnohospodárstve

    57

    TC 3

    Konštrukcia bezpilotných lietadiel (UAV)

    51

    TC 4

    Riadenie strojovej súpravy

    51

    TC 5

    Navigácia strojovej súpravy – pojazdové línie

    55

    TC 6

    Navigácia strojového systému – senzorová navigácia

    52

    TC 7

    Navigácia strojovej súpravy podľa GNSS

    50

    TC 8

    Navigačné systémy v praxi

    50

    TC 9

    Technológia riadeného pohybu strojov na pozemkoch s CTF

    51

    TC 10

    Monitorovanie vývoja vegetácie

    51

    TC 9

    Legislatíva a udeľovanie licencií

    57

    Modul 6 - Legislatíva a udeľovanie licencií – pilotného testovania sa zúčastnilo 57 žiakov

    Hlavné zistenia a priebeh testovania

    • Vysoký záujem o legislatívu a základy navigácie: Najvyšší počet žiakov (57) sa zúčastnil tematického celku zameraného na využitie navigačných systémov (TC 2) a na legislatívu spojenú s udeľovaním licencií (modul 6). To poukazuje na fakt, že študenti vnímajú dôležitosť právneho rámca a praktických limitov pri reálnom nasadení moderných technológií.
    • Technologická a praktická vyváženosť: Témy zamerané na hardvér a technické detaily, ako je Konštrukcia UAV (TC 3), Technológia CTF (TC 9) či Monitorovanie vývoja vegetácie (TC 10), si udržali stabilnú účasť 51 žiakov, čo svedčí o vyváženom záujme o teoretické aj praktické aspekty moderného farmárstva.
    • Priemerná účasť: Priemerná účasť na jeden tematický celok dosiahla hodnotu približne 52 žiakov, čo potvrdzuje stabilnú cieľovú skupinu počas celého trvania pilotného programu.

    Záver

    Pilotné testovanie modulu Presné poľnohospodárstvo a Legislatíva a udeľovanie licencií v projekte Avico prebehlo úspešne. Navrhnutý obsah kurzov reflektuje aktuálne trendy v poľnohospodárstve 4.0. Získaná spätná väzba a stabilná účasť žiakov sú kľúčovým indikátorom toho, že integrácia smart technológií do vzdelávacieho procesu má pre študentov stredných odborných škôl vysokú pridanú hodnotu a pripravuje ich na moderný trh práce.


    Vytlačiť
    • Chceš sa dozvedieť viac? Klikni na logo
    • Duálne vzdelávanie
    • flornet

    Stredná odborná škola Pruské

    TSK Erb

    Organizácia je v zriaďovateľskej pôsobnosti Trenčianskeho samosprávneho kraja

    • Aktuality
    • O škole
    • Študijné odbory
    • Učebné odbory
    • Nadstavbové štúdium
    • Školský podporný tím
    • Krízové linky
    • Kontakt
    • Školská jedáleň
    • Školský časopis - Pruščo
    • Prijímacie konanie pre školský rok 2026/2027
    • Kritériá prijímacieho konania pre školský rok 2027/2028
    • Pedagogickí a odborní zamestnanci
    • Pracovné ponuky
    • Finančná gramotnosť na SOŠ Pruské
    • Prepojenie teórie s praxou
    • Erasmus + K1
    • ERASMUS + K2
    • CAF
    • Facebook logo Facebook
    • Instagram logo Instagram
    • Youtube logo YouTube

    Stredná odborná škola
    Pruské 294
    018 52

    Generuje CMS BUXUS
    Ochrana osobných údajov | Cookies nastavenie | Cookies - viac informácií | Vyhlásenie o prístupnosti | Technický prevádzkovateľ | Správca obsahu